發(fā)布時間：2017-02-24 作者：益聯(lián) 來源：益聯(lián)醫(yī)學

      醫(yī)學教學模型的種類都有哪些?急救訓練模型、醫(yī)學護理模型、人體骨骼模型、人體軀干模型、人體針灸模型和人體解剖模型等等。醫(yī)學教學模型廣泛運用醫(yī)學教學。

      醫(yī)學模擬教學以其對病人無創(chuàng)、方便、操作可重復、低成本等優(yōu)勢必將成為一種常用的教學方法。對各種穿刺術(shù)、導尿、手術(shù)等技能的培訓效果將隨著現(xiàn)代高科技模擬的不斷出現(xiàn)，而在培訓的有效性方面不斷提高和完善。必須充分認識到，模擬教學只是一種教學手段。局限性使其不可能完全替代床旁教學。醫(yī)學生在醫(yī)學人文、交流與溝通技能、職業(yè)素養(yǎng)、醫(yī)學倫理、教育病人等方面的培養(yǎng)，還需要在床旁的嚴格培訓，模擬教學只是床旁教學的一種補充

      正如我們難以預料科技的發(fā)展一樣，高科技醫(yī)學模擬的出現(xiàn)將使我們不斷面臨挑戰(zhàn)。除有多種生理反映外，能與醫(yī)生對話的高科技模擬人等更多更高級的產(chǎn)品也可能出現(xiàn)，它對醫(yī)學教育的影響和由此導致的變化，都需要我們有充分的準備。研究教學方法、提高教學藝術(shù)是每一位教師的天職。現(xiàn)代醫(yī)學模擬教學以高科技為基礎(chǔ)，以模擬臨床實際情況為前提，以實踐教學、情景教學和個體化教學為特征，以其有醫(yī)療環(huán)境而無醫(yī)療風險為突出優(yōu)點，必將在醫(yī)學教學方法上再次掀起一場革命，值得我們投入和積極探索。

      益聯(lián)醫(yī)學近年已投入巨資用于開發(fā)研制醫(yī)學急救、診斷、護理、婦幼、兒科、解剖、中醫(yī)、口腔等技能訓練實驗系統(tǒng)模型，同時我公司在本著創(chuàng)新精神不斷深入了解用戶需求，來改進老產(chǎn)品，新產(chǎn)品將陸續(xù)推向市場。

文章來源:http://m.ivub.cn/news/news184.html