學習遷移是指一種學習對另一種學習的影響，亦是將學得經驗有變化地運用于另一情境。EP804，根據學習遷移的條件、過程、測量的思想，采用常用的圖形、數字、字母為學習的內容。本儀器采用MCS－51單片微型機及其相應接口電路設計而成，采用程序控制，具有自動、隨機、統(tǒng)計功能。顯示部分采用8×8LED點陣發(fā)光器件，圖像（字符）清楚，并具可靠性高，壽命長特點。
1、按實驗要求儀器可實現一套圖型符號、一套字母符號的顯示。圖型符號分別配有三套操作編碼，分別為編碼Ⅰ、編碼Ⅱ、編碼Ⅲ。字母符號配有一套操作編碼，為編碼Ⅳ。儀器一次并列顯示五個不同的圖形或字母符號。被試參照相對應編碼序號進行回答。
2、儀器自動判別正確和錯誤，自動記分、記錯、記時并顯示。用回答燈自動提示被試回答數碼，被試回答出錯時，儀器自動響蜂鳴，答錯指示燈亮。儀器測試結果統(tǒng)計規(guī)則如下：
（1）記分規(guī)則：正確回答一組加1分，連續(xù)正確回答十組編碼為滿分10分。
（2）記錯規(guī)則：回答過程中，一組中的任一位編碼答錯，記錯一次，測試時累計記錯，且分數清零。
（3）記時規(guī)則：記時單位為秒，精度為0.1秒，記時只記錄被試反應時間，即當儀器呈現學習材料時打開記時器，被試回答完時關閉計時器，直到顯示下一組學習材料時再打開記時器。
3、本儀器采用了學習材料隨機發(fā)生的測試方法。保證儀器測試的靈活性和隨機性。
